{"id":10128,"date":"2022-09-12T15:46:30","date_gmt":"2022-09-12T15:46:30","guid":{"rendered":"https:\/\/cmq.cl\/site\/?p=10128"},"modified":"2022-09-12T15:46:33","modified_gmt":"2022-09-12T15:46:33","slug":"autoridades-sostienen-importante-jornada-de-dialogo-en-colliguay-para-abordar-continuidad-de-estudios-para-alumnos-y-alumnas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cmq.cl\/site\/autoridades-sostienen-importante-jornada-de-dialogo-en-colliguay-para-abordar-continuidad-de-estudios-para-alumnos-y-alumnas\/","title":{"rendered":"Autoridades sostienen importante jornada de di\u00e1logo en Colliguay para abordar continuidad de estudios para alumnos y alumnas"},"content":{"rendered":"\n

Hasta el Sal\u00f3n Multiuso El Molino de Colliguay lleg\u00f3 la alcaldesa de Quilpu\u00e9, Valeria Melipillan, quien, en compa\u00f1\u00eda de la seremi de educaci\u00f3n, Romina Maraga\u00f1o, sostuvieron una jornada de di\u00e1logo con dirigentes y vecinos del sector, para abordar importantes tem\u00e1ticas que afectan a su comunidad en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Dentro de la reuni\u00f3n, uno de los temas centrales fue la factibilidad para dar continuidad de estudios en educaci\u00f3n media, permitiendo con esto que los y las adolescentes no tengan que trasladarse a la zona urbana para concluir sus estudios.<\/p>\n\n\n\n

\u00abPara nosotros es muy importante la presencia de las autoridades de Gobierno en territorios tan aislados como lo es Colliguay, ya que estamos convencidos de que la sensibilizaci\u00f3n de las autoridades respecto de las dificultades que viven estos vecinos y vecinas, se hace m\u00e1s patentes cuando ellos est\u00e1n presentes, cuando conocen el territorio y conversan directamente con los vecinos y vecinas y pueden sopesar en vivo lo que muchas veces los vecinos tratan de expresar en reuniones pero que en la ciudad es muy dif\u00edcil poner en una real perspectiva de lo que sucede en el territorio. As\u00ed que estamos muy contentos con la presencia con a seremi de educaci\u00f3n. En Colliguay hay una demanda de muchos a\u00f1os de la continuidad de estudios de los ni\u00f1os de Colliguay respecto de la ense\u00f1anza media y estamos trabajando muy arduamente para que ese anhelo de los vecinos y vecinas se concrete y que la educaci\u00f3n sea un derecho asegurado para los ni\u00f1os y ni\u00f1as de esta localidad\u201d, mencion\u00f3 la alcaldesa Melipillan.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la seremi de educaci\u00f3n coment\u00f3 que \u201cel Estado estuvo ausente por muchos a\u00f1os de los territorios m\u00e1s rurales y de responder tambi\u00e9n a las necesidades urgentes que tienen los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en el \u00e1mbito de educaci\u00f3n. Efectivamente para poder continuar estudios tienen que ir a la ciudad, tienen que invertir m\u00e1s las familias para que los ni\u00f1os puedan mantenerse en las comunas, que puedan tener acceso, entonces, esos elementos es necesario que el Estado pueda dar respuesta y en esta ocasi\u00f3n estamos en coordinaci\u00f3n con la Corporaci\u00f3n Municipal para poder evaluar a partir de un establecimiento que se encontraba ac\u00e1, la posibilidad de abrir un anexo de un establecimiento que permita dar continuidad de estudio a los ni\u00f1os y ni\u00f1as asegurando su trayectoria educativa con un foco y arraigo territorial. Creemos que es s\u00faper importante que el proyecto educativo institucional tambi\u00e9n pueda definirse y conversarse en comunidad considerando la identidad cultural del territorio, entonces, esos son elementos que esperamos ya pronto tener buena respuesta para la comunidad.\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Ana Veglia, presidenta del Centro Cultural Alto Sol de Colliguay, dijo que \u201cla alcaldesa est\u00e1 muy al tanto de la problem\u00e1tica local, el hecho de que la gente hace muchos a\u00f1os que quiere reabrir las escuelas cerradas, en particular la de Los Yuyos y ojal\u00e1 con educaci\u00f3n media y eso es un tema que la alcaldesa est\u00e1 trabajando. Hay un tema fundamental en Colliguay que es la conectividad, que se vivi\u00f3 durante la pandemia, que los ni\u00f1os ten\u00edan que ir a un cerro con un tel\u00e9fono para tratar de conectarse para poder estudiar y eso no puede seguir as\u00ed, hay que tener conectividad, aparte de eso, tenemos nuestro problema b\u00e1sico de que si se nos van los j\u00f3venes se nos acaba todo lo que es patrimonio ancestral, as\u00ed que necesitamos que nuestros j\u00f3venes puedan seguir trabajando ac\u00e1 y ojal\u00e1 remotamente muchos de ellos, para lo cual la conectividad es fundamental, la capacitaci\u00f3n de adultos tambi\u00e9n. La idea es mantener y poner en vigencia todo lo que es propio lo que es el legado cultural de nuestra gente, lo que es la cultura inmaterial del lugar, m\u00e1s all\u00e1 de lo que es una educaci\u00f3n formal, tradicional, igual en todas partes, la educaci\u00f3n tiene que adaptarse a los territorios, el entorno natural que tenemos ac\u00e1 y la cultura local, y eso la alcaldesa y la seremi lo pusieron de manifiesto, as\u00ed que hemos tenido mucho consenso. Hemos visto que las agrupaciones comunitarias han propuesto cosas que han sido escuchadas, y que la alcaldesa por otra parte tiene claros estos temas y est\u00e1 trabajando al respecto, o sea, hay un proceso que ya est\u00e1 en marcha, eso nos pone muy contentos en general.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Mercedes Olgu\u00edn, profesora jubilada de la localidad, mencion\u00f3 \u201cyo pienso que en todo lugar va a haber necesidades especiales, pero s\u00ed, como contaba desde mi experiencia, los docentes deben partir de lo vivencial  en los estudiantes, qu\u00e9 expectativa tienen; por ejemplo, hay ni\u00f1os muy, muy inteligentes aqu\u00ed, por algo la escuela de los Yuyos se destac\u00f3 muchas veces con los logros del Simce, y tenemos profesionales muy destacados, pero tambi\u00e9n no hay que olvidar las necesidades actuales de acuerdo a la modernizaci\u00f3n; por ejemplo, t\u00e9cnico en veterinaria, t\u00e9cnico agr\u00edcola, profesores, gasfiter\u00eda. Lo m\u00e1s urgente es que haya profesores afines a su especialidad, que ense\u00f1en a los ni\u00f1os su especialidad, no, por ejemplo, que una profesora de m\u00fasica haga primero b\u00e1sico. Nosotros ac\u00e1 antes \u00e9ramos tres o cuatro profesoras oriundos de ac\u00e1, entonces lo entreg\u00e1bamos con mucho amor.\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el secretario general CMQ, Jorge Mu\u00f1oz, asegur\u00f3 que\u201ces s\u00faper importante y s\u00faper relevante para la corporaci\u00f3n desde su \u00e1rea de educaci\u00f3n y salud, poder tener este contacto con los vecinos, con las distintas comunidades y organizaciones, poder recoger sus requerimientos, para nosotros poder seguir trabajando en ello y buscar las soluciones m\u00e1s apropiadas. Desde educaci\u00f3n la comunidad de Colliguay tiene un sentimiento profundo de abandono. Hace mucho tiempo que est\u00e1n tratando de conseguir darle continuidad de estudios a sus estudiantes que terminan la ense\u00f1anza b\u00e1sica, y poder darles esta posibilidad a trav\u00e9s de la extensi\u00f3n de un colegio, poder ampliar as\u00ed a la ense\u00f1anza media ac\u00e1\u201d.<\/p>\n\n\n\n