{"id":10518,"date":"2023-01-09T20:34:38","date_gmt":"2023-01-09T20:34:38","guid":{"rendered":"https:\/\/cmq.cl\/site\/?p=10518"},"modified":"2023-01-09T20:34:40","modified_gmt":"2023-01-09T20:34:40","slug":"con-gran-exito-se-desarrollo-jornada-de-educacion-ambiental-y-cambio-climatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cmq.cl\/site\/con-gran-exito-se-desarrollo-jornada-de-educacion-ambiental-y-cambio-climatico\/","title":{"rendered":"Con gran \u00e9xito se desarroll\u00f3 jornada de educaci\u00f3n ambiental y cambio clim\u00e1tico"},"content":{"rendered":"\n

La instancia realizada durante tres d\u00edas cont\u00f3 con interesantes exposiciones de acad\u00e9micos, adem\u00e1s de experiencias escolares y talleres formativos.<\/p>\n\n\n\n

Con gran \u00e9xito culmin\u00f3 la jornada de educaci\u00f3n y cambio clim\u00e1tico organizada por la Corporaci\u00f3n Municipal y el Municipio Abierto de Quilpu\u00e9, en colaboraci\u00f3n con el Fondecyt 1211286, instancia que permiti\u00f3 a los asistentes analizar las pol\u00edticas, curr\u00edculo, pr\u00e1cticas escolares y la formaci\u00f3n inicial docente en esta importante materia.<\/p>\n\n\n\n

Sobre la iniciativa, la alcaldesa de Quilpu\u00e9, Valeria Melipillan, dijo que \u201ccomo Municipio Abierto estamos enfocados en generar mayores espacios de conversaci\u00f3n desde el \u00e1rea de educaci\u00f3n ambiental hacia la ciudadan\u00eda. Por lo anterior, estamos muy contentos de haber podido impulsar esta importante jornada de educaci\u00f3n y cambio clim\u00e1tico, ya que tuvimos la oportunidad de escuchar interesantes estudios acad\u00e9micos sobre la materia, adem\u00e1s de mostrar las experiencias escolares de parte de nuestras escuelas y colegios que han sido promotores de grandes iniciativas medio ambientales.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Sumado a esto, la jefa comunal agreg\u00f3 que \u201ccomo parte de la Reserva de la Biosfera, debemos seguir trabajando para avanzar hacia una ciudad que funcione bajo los principios del Buen Vivir, es decir, en donde podamos poner en pr\u00e1ctica formas de vida y producci\u00f3n compatibles con los ecosistemas y la sustentabilidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En la instancia tambi\u00e9n particip\u00f3 la Seremi de Educaci\u00f3n, Romina Maraga\u00f1o, quien mencion\u00f3 que \u201cestas instancias son las que necesitamos hoy d\u00eda con urgencia, el poder problematizar el tema del cambio clim\u00e1tico desde la perspectiva de educaci\u00f3n, con un foco formativo, es un imperativo \u00e9tico y a nivel regional tenemos a\u00fan m\u00e1s urgencia, ya que nuestra regi\u00f3n tiene distintos problemas medio ambientales, de los cuales desde la educaci\u00f3n podemos ir generando respuestas y conciencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, la autoridad regional expuso que \u201ccreemos que es un trabajo que tenemos que abordar desde una perspectiva transversal y tambi\u00e9n interdisciplinaria en conjunto con la academia, el trabajo y experiencias que realizan muchas escuelas y con las distintas organizaciones medio ambiental que est\u00e1n presentes en el territorio. Esa es una alianza virtuosa que tenemos que traducir en acciones concretas en los distintos establecimientos para ir dando respuesta a necesidades locales, pero tambi\u00e9n en el desarrollo formativo de los estudiantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Grandes Exposiciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La instancia que fue desarrollada durante tres d\u00edas cont\u00f3 con interesantes conversatorios sobre investigaciones acad\u00e9micas, experiencias escolares, a lo que adem\u00e1s se agreg\u00f3 la realizaci\u00f3n de talleres formativos dirigidos a la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta instancia es una conversaci\u00f3n que re\u00fane a tres actores que requieren conversar cuando estamos hablando de educaci\u00f3n, que son los actores acad\u00e9micos, del mundo escolar y de las organizaciones comunitarias. Sabemos que cuando hablamos de cambio clim\u00e1tico tiene una perspectiva territorial, pero tambi\u00e9n es global, por lo que compartir las experiencias que tienen las organizaciones en vinculaci\u00f3n con las escuelas a nivel local y las investigaciones que aparecen desde la academia, nos pueden ayudar a pensar un poco m\u00e1s sobre cu\u00e1les son las experiencias que tienen que tener los estudiantes en el futuro, pensando tambi\u00e9n en los estudiantes del presente\u201d, dijo Iv\u00e1n Salinas, acad\u00e9mico del Departamento de Estudios Pedag\u00f3gicos de la Universidad de Chile.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, Claudia Godoy, directora del Colegio Jos\u00e9 Miguel Infante, dijo que \u201cagradezco enormemente a la CMQ y Municipio Abierto por invitarnos a participar de este gran desaf\u00edo que es el cambio clim\u00e1tico, porque indudablemente nos permiti\u00f3 acercar este mundo acad\u00e9mico y conocimos una serie de estudios que se estaban haciendo, de los cuales no ten\u00edamos un acceso, pero contar con los expositores de manera presencial para preguntarles y compartir tambi\u00e9n nuestras experiencias, genera un sentido, poder comunicarnos con otras escuelas, que con o sin certificaci\u00f3n medio ambiental, estamos trabajando en esto, en replantearnos y generar desde estos nuevos paradigmas una nueva acci\u00f3n y sentido a la escuela, que est\u00e1 muy ligado a lo que son las pol\u00edticas p\u00fablicas y al curriculum que tiene educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n