{"id":6387,"date":"2019-11-15T20:18:21","date_gmt":"2019-11-15T20:18:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cmq.cl\/site\/?p=6387"},"modified":"2019-11-15T20:18:25","modified_gmt":"2019-11-15T20:18:25","slug":"corporacion-municipal-de-quilpue-brinda-primeros-auxilios-psicologicos-y-jornadas-reflexivas-para-estudiantes-frente-a-crisis-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cmq.cl\/site\/corporacion-municipal-de-quilpue-brinda-primeros-auxilios-psicologicos-y-jornadas-reflexivas-para-estudiantes-frente-a-crisis-social\/","title":{"rendered":"Corporaci\u00f3n Municipal de Quilpu\u00e9 brinda primeros auxilios psicol\u00f3gicos y jornadas reflexivas para estudiantes frente a crisis social"},"content":{"rendered":"\n

Esto a\ntrav\u00e9s del programa Habilidades para la Vida de JUNAEB, iniciativa que se\nencuentra trabajando con estudiantes de prekinder a octavo b\u00e1sico,\npertenecientes a colegios Municipales y particulares subvenciones insertos en\nel programa. <\/p>\n\n\n\n

En relaci\u00f3n\na la contingencia nacional y al rol que cumple la educaci\u00f3n municipal como red\nde apoyo para los establecimientos educacionales, es que la Corporaci\u00f3n\nMunicipal de Quilpu\u00e9, a trav\u00e9s del Programa Habilidades para la Vida, ha\ndesarrollado una intervenci\u00f3n en crisis, dirigida a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y\nadolescentes de la comuna. <\/p>\n\n\n\n

La\niniciativa contempla la ejecuci\u00f3n de primeros auxilios psicol\u00f3gicos y jornadas\nreflexivas para los estudiantes, con el objetivo de reestablecer la\ntranquilidad y convivencia positiva en la comunidad escolar, generando un\nespacio en donde los alumnos y alumnas puedan dar a conocer su opini\u00f3n frente a\nla situaci\u00f3n actual que vive el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa\nCorporaci\u00f3n Municipal de Quilpu\u00e9 a trav\u00e9s del programa en convenio con JUNAEB,\nHPV 1 Y HPV 2, ha comenzado a trabajar con todos los estudiantes beneficiados\npor este convenio, ya sea estudiantes de colegios municipales como de\nparticulares subvencionados, para enfrentar esta situaci\u00f3n de crisis social con\ntodos los estudiantes. La idea es que sea una jornada participativa, donde\nellos puedan mostrar y demostrar su opini\u00f3n e inter\u00e9s por esta tem\u00e1tica, que de\nuna u otra manera, les provoca mucho inter\u00e9s a los estudiantes y por supuesto a\nprofesores y apoderados\u201d, coment\u00f3 Reinaldo Orellana, secretario general de la\nCorporaci\u00f3n Municipal de Quilpu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

PRIMER CICLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dirigido\npara estudiantes de prekinder a cuarto b\u00e1sico, el programa HPV primer ciclo ha\nenfocado su trabajo en las bases esenciales de los primeros auxilios\npsicol\u00f3gicos, que tiene dentro de sus pilares contener, calmar, informar,\nnormalizar las respuestas emocionales y reconfortar a las personas que est\u00e1n\nviviendo una crisis.<\/p>\n\n\n\n

Claudia\nL\u00f3pez, psic\u00f3loga y coordinadora del programa HPV primer ciclo, explic\u00f3 que en\nbase a estos principios se ejecut\u00f3 una sesi\u00f3n especial con un video para los\nm\u00e1s peque\u00f1os, donde se les explica lo que est\u00e1 pasando en el pa\u00eds, de tal\nmanera que ellos puedan comprender, de acuerdo a su edad, y contar con un\nespacio seguro y expresar lo que sienten a trav\u00e9s de dibujo.<\/p>\n\n\n\n

 \u201cNosotros vamos acompa\u00f1ando este proceso,\npregunt\u00e1ndoles que es lo que han vivido, explic\u00e1ndoles que es normal sentir las\nemociones que han estado experimentando. La importancia de eso es que los ni\u00f1os\ny ni\u00f1as puedan identificar y reconocer los miedos e inseguridad que est\u00e1n\nsintiendo, identificando a las personas m\u00e1s significativas, para que se vuelvan\na sentir seguros, confiados, recuperando as\u00ed la seguridad\u201d comento Claudia\nL\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n

La\nprofesional explic\u00f3 que posterior a esto, la intervenci\u00f3n considera una\ninstancia en donde los estudiantes escriben en una hoja a las personas m\u00e1s\nsignificativas para ellas, lo que refleja el pilar de la seguridad y apoyo,\npara finalmente culminar el proceso a trav\u00e9s de juego con sus compa\u00f1eros,\ncompa\u00f1eras y profesores, a modo de circulo, lo cual representa la uni\u00f3n y el\ncompa\u00f1erismo. <\/p>\n\n\n\n

SEGUNDO CICLO       <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte,\nel programa HPV segundo ciclo, trabaja con estudiantes de quinto a octavo\nb\u00e1sico, siendo su enfoque principal la Convivencia Escolar, generando una\nestrategia en donde se puedan canalizar las emociones de los y las estudiantes,\nlogrando extender el programa a otros actores dentro de la comunidad educativa.\n<\/p>\n\n\n\n

\u201cNos ha\nresultado un trabajo bastante fruct\u00edfero, partimos la intervenci\u00f3n con los\ngrupos que nosotros tenemos como taller preventivo, y de ah\u00ed la hemos ampliado\na los cursos completos. La idea es poder entregar el material para seguir\ntrabajando con los colegios de acuerdo a la demanda espont\u00e1nea\u201d, expuso Astrid\nTaborga, trabajadora social y coordinadora de programa HPV segundo ciclo.<\/p>\n\n\n\n

La\nprofesional explic\u00f3 que en el taller se trabaja con im\u00e1genes, las cuales son\nmostradas a los estudiantes, para que estos puedan expresar lo que les provoca,\nrescatando el sentido de las emociones, pero tambi\u00e9n de la opini\u00f3n de los\nadolescentes.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, cabe destacar que sumado a esta iniciativa, los establecimientos educacionales municipalizados de la comuna de Quilpu\u00e9, han desarrollado diversas instancias de reflexi\u00f3n y contenci\u00f3n para sus estudiantes, con lo cual se busca entregar un apoyo para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes frente a la situaci\u00f3n actual que se vive en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n